國立臺東大學 特殊教育學系

111學年度個人申請審查資料項目及準備指引

• 學系簡介：
  特殊教育學系為全師培學系，錄取之學生即有特殊教育 (國民小學階段-身心障礙類組) 師資生之資格。主要培育國小特殊教育教師、教育相關公職人員以及身心障礙機構專業教保人員。竭誠歡迎具社會關懷與對教育和跨領域學習有興趣之學子至本系就讀。本系學生亦可加考本校 國民小學、幼兒園及中等學校師資類科-語文領域本土語文原住民族語文專長教育學程 ，取得其他師資類科師資生資格。
• 審查資料準備指引

  項次	審查資料項目	審查資料項目代碼對照	審查重點	準備指引
  1	修課紀錄	A.修課紀錄	曾修習相關科目	高中(職)在校成績
  2	課程學習 成果	B.書面報告	學校相關課程參與之歷程與成果等	科目學習成果如報告或作業
  		E.社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果
  3	多元表現	F.高中自主學習計畫與成果	社團活動參與 校內外活動參與 相關證照及其他成就表現資料	社團活動參與經驗呈現、成果表現或參與證明 校內外社會公益活動參與經驗、活動成果或證明 可展現個人多元才能之其他成就表現資料
  		G.社團活動經驗
  		H.擔任幹部經驗
  		I.服務學習經驗
  		N.多元表現綜整心得
  4	學習歷程 自述	O.高中學習歷程反思	讀書計畫或未來規劃 人格特質與溝通表現 生命歷程與特殊教育、身心障礙、社會弱勢或其他教育性議題等之連結	具體描述及剖析自我人格特質、專長、合作經驗與溝通協調能力 展現對教育與社會議題之觀點、興趣、事蹟或表現等證明(可多元呈現，非只限定於特殊教育) 針對自己學習歷程進行優弱勢分析及反思
  		P.就讀動機