項次

審查資料

項目

審查資料項目代碼

對照

審查重點

準備指引

1

修課紀錄

A.修課紀錄

學習表現：

• 曾修習社會領域相關課程。
• 作品、專題報告、自主學習成果、小論文。

• 在校成績(備註：不需額外附成績單)
• 相關課程成果

課程學習成果

B.書面報告

E.社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果

2

多元表現

F.高中自主學習計畫與成果

G.社團活動經驗

H.擔任幹部經驗

I.服務學習經驗

N.多元表現綜整心得

• 社團活動參與
• 校內外活動參與
• 相關證照及其他成就表現資料

• 社團活動參與經驗呈現、成果表現或參與證明
• 校內外社會公益活動參與經驗、活動成果或證明
• 可展現個人多元才能之其他成就表現資料

3

學習歷程自述

O高中學習歷程反思

P.就讀動機

能力特質、就學歷程反思、就讀動機：

• 人格特質與重要經歷，群體合作與溝通協調能力之表現。
• 學習歷程反思能具體連結特殊教育。
• 就讀本系動機。

• 能具體清楚描述自我包括人格特質、優缺點分析與重要經歷，並能具體舉證個人傑出群體合作與溝通協調能力之表現。
• 能具體連結特殊教育、學習歷程之反思與改善策略。
• 請具體說明就讀動機及未來規劃。